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Relier les mondes : Patients, aidants, soignants et territoire

L’éducation thérapeutique du patient (ETP) en dermatologie, tout comme dans d’autres champs de la santé, se trouve aujourd’hui à un carrefour. Les transformations contemporaines – qu’elles soient sociétales, numériques ou pédagogiques – exigent de renouveler nos modèles, nos postures et nos dispositifs. Le séminaire 2025, placé sous le thème « Relier les mondes », se propose d’interroger ces mutations en croisant les perspectives des patients, des aidants, des professionnels de santé, et des acteurs du territoire.

Le programme, réparti sur deux journées, reflète une volonté de décloisonnement.  Il s’ouvre sur une mise en contexte des dynamiques actuelles en ETP dermatologique, avant d’aborder la question centrale de l’observance sous l’angle des pratiques éducatives. En mobilisant des formats variés – communications courtes, ateliers en petits groupes, tables rondes – le séminaire favorisera l’échange de pratiques, la confrontation de points de vue, et l’analyse critiquedes expériences de terrain.

Les ateliers de l’après-midi permettront de croiser les expériences : sortir de l’hôpital pour investir le territoire et favoriser l’accessibilité, repenser la relation éducative à l’ère du digital.

Le deuxième jour sera placé sous le signe de la continuité et du faire ensemble. De l’enfant à l’adulte, de l’école de l’atopie à la scène théâtrale, nous questionnerons les spécificités de l’ETP en dermatologie, mais aussi ses ressources les plus vivantes : la créativité, l’engagement des accompagnants, la voix des pairs, le collectif.

L’intégration de l’art – en l’occurrence le théâtre – comme médiateur pédagogiquemarquera le séminaire d’une touche symbolique forte : faire émerger la parole, donner à voir et à ressentir ce que vivre avec une maladie chronique implique au quotidien.

« Relier les mondes », c’est faire le pari de la co-construction, de la transmission, de l’écoute active. C’est reconnaître que l’expertise ne se limite pas aux savoirs médicaux, mais qu’elle se partage et s’enrichit au contact de l’autre. C’est enfin inscrire l’ETP dans une démarche humaine, inclusive et durable.

Nous invitons donc l’ensemble des acteurs impliqués dans l’ETP dermatologique à s’associer à cette démarche collective, et nous vous attendons nombreux.

Hélène Dufresne